Bij Rijnbrink werken we samen met bibliotheken in Gelderland en Overijssel aan de Gezinsaanpak. Met de Gezinsaanpak willen we de vicieuze cirkel van laaggeletterdheid – die vaak van generatie op generatie in stand blijft – doorbreken. Bibliotheken, scholen, taalhuizen en andere maatschappelijke organisaties weten elkaar hierbij steeds beter te vinden.

Met elkaar werken we aan een geletterde samenleving. Dit doen we onder andere door de gezinsaanpak.

Scoren kun je overal. Met die gedachte voert ook in 2020 de Bibliotheek samen met de Eredivisie en Eerste divisie een uniek leesproject uit voor leerlingen van groep 5 en 6: Scoor een Boek! Profvoetballers stimuleren kinderen boeken te scoren!

Met een krachtige gezinsaanpak zet de Bibliotheek in op het bestrijden van laaggeletterdheid. Tijdens het werktraject 2020 werken 17 Overijsselse en Gelderse bibliotheken samen met Rijnbrink aan hun lokale vraagstukken over een gezinsaanpak. Deze nieuwe tijd vraagt om een andere aanpak dan de gezamenlijke werksessies.

Hugo Wisse van de Kardinaal Alfrinkschool uit Wageningen heeft op 4 april 2022 de provinciale finale van De Nationale Voorleeswedstrijd gewonnen. Op 25 mei aanstaande gaat Hugo de provincie Gelderland vertegenwoordigen tijdens de feestelijke landelijke finale van De Nationale Voorleeswedstrijd in Utrecht. Als Hugo wint mag hij zich een jaar lang De Nationale Voorleeskampioen en Kinderdirecteur 2022 van het Kinderboekenmuseum noemen.

Door het coronavirus is het bezoeken van de kinderen thuis even niet meer zo vanzelfsprekend. En dat betekent dat voorlezers de voorleessessies nu ook digitaal moeten kunnen invullen, om (veelal taalzwakke) gezinnen aangehaakt te houden. In Stadkamer Zwolle zijn ze dit najaar gestart met een hybride voorleestraject. Annemieke Swinkels, Adviseur media- en taaleducatie én projectleider van de VoorleesExpress in Stadkamer, vertelt graag meer over haar ervaringen rondom het opzetten van de hybride vorm. Wat speelde mee in haar besluitvorming, hoe heeft ze het proces aangepakt en wat heeft het traject tot nu toe opgeleverd?

Hoe nodig je jongeren uit in de Bibliotheek? Hoe zorg je dat kinderen zich in de Bibliotheek vermaken en uitgedaagd worden? Hoe kan het gebouw een aantrekkelijke ruimte zijn voor jongeren om te verblijven?

Met de gezinsaanpak willen we de vicieuze cirkel van laaggeletterdheid – die vaak van de ene generatie naar de andere over gaat – doorbreken. De aandacht gaat hierbij meestal uit naar projecten waarbij met samenwerkingspartners (scholen, kinderopvang, etc.) gekeken wordt hoe naast kinderen, ouders en opvoeders bereikt worden. Er valt echter ook nog veel winst te behalen door te investeren in de interne samenwerking in de Bibliotheek zelf.

Juliëtte Liebregts van KBS De Viersprong uit Wijchen heeft op 18 mei 2021 de provinciale finale van De Nationale Voorleeswedstrijd gewonnen.

Bij Scoor een Boek! kunnen kinderen, naast het scoren in de klas, ook thuis met hun gezin meedoen aan Scoor een Boek! Thuiseditie. Vanwege de corona maatregelen wordt dit jaar extra ingezet op deze thuiseditie. Zo ook bij Bibliotheek West-Achterhoek en Bibliotheek Oost-Achterhoek.

Met het ontwikkelproject ‘Leesbevordering in meertalige gezinnen’ dragen we bij aan de maatschappelijke opgave van een geletterde samenleving. Hiertoe slaan Rijnbrink, De Voorleeshoek, SPN, de KB/jeugdbibliotheek en Stichting Lezen de handen ineen.

Leren door te doen, dat is het uitgangspunt van ‘Connecting Dots’. De mediacoaches van de Bibliotheek Veluwezoom ontwikkelden een lessenreeks informatievaardigheden voor groep 4 t/m 8. Aan de hand van diverse werkvormen wordt onder andere het verschil tussen opzoeken en onderzoeken uitgelegd, en welke informatie bruikbaar is voor een onderzoek.

In 2020 viert Nederland 75 jaar bevrijding. Tegelijkertijd zijn oorlog, vluchten en onderdrukking helaas nog steeds actuele thema`s. Om leerlingen van groep 7 en 8 een besef te geven van vrijheid, oorlog, democratie en vluchten is de leskist Vrijheid ontwikkeld door Bibliotheek Nijkerk, Bibliotheek Brummen-Voorst, Bibliotheek Noord-Veluwe en Rijnbrink. 

BiebBoys Kees en Joran van de Bibliotheek Gelderland Zuid maken maandelijks video’s met bijbehorende lespakketten voor het primair onderwijs. Met toffe challenges brengen ze leesplezier en leesmotivatie de klas in. De laatste aflevering van dit schooljaar staat in het teken van vakantielezen. Met De grote BiebBoys Vakantiechallengeworden leerlingen uitgedaagd om de hele zomer met boeken en lezen bezig te zijn. Het vakantielezen met de BiebBoys is een programma voor de groepen 5 t/m 8 van het primair onderwijs. In samenwerking met de Rijnbrink wordt verkend om dit programma beschikbaar te stellen voor alle bibliotheken in Gelderland en Overijsel.

In afwachting van het Webinar Meertaligheid: werk aan een meertalige leescultuur thuis, in de kinderopvang en op school op 1 september, licht Lidy Peters, spreker tijdens dit webinar, een tipje van de sluier op over haar presentatie.

Op dinsdag 24 november is door de Nationale Mediatheek Trofee de mediatheek (het Leerlab) van het Maaswaal College locatie Veenseweg in Wijchen verkozen tot mediatheek van het Jaar. Daarnaast is Bart Vervaecke, werkzaam in het Leerlab, uitgeroepen tot mediathecaris van het jaar. Een dubbele prestatie!

Meer dan 2,5 miljoen mensen in Nederland zijn opgegroeid met een andere taal naast het Nederlands. Toch is er in de Nederlandse samenleving nog een eentalige norm. Zo wordt er vaak gedacht dat de thuistaal het leren van de Nederlandse taal in de weg staat. Maar het is andersom: de talen kunnen elkaar juist helpen. Des te meer reden om aandacht te besteden aan het talent van meertaligheid door middel van hele bijzondere persoonlijke brieven.

Vorige maand deelden we de eerste persoonlijke brief van Tugba. In deze brief vertelde zij over de waarde van haar moedertaal, het Turks, wat de Bibliotheek voor haar en haar gezin betekent en hoe de Bibliotheek nog meer aandacht kan besteden aan meertaligheid. Ze gaf mooie tips en liet weten zelf ook te willen helpen. Inmiddels is de tweede brief van de serie gepubliceerd: Mladen vertelt zijn verhaal.

Naast de brieven van Tugba en Mladen deelden we vorige week de persoonlijke brief van Malwina, waarin ze vertelt over haar meertalige gezin en de rol die de Bibliotheek in haar gezin speelt. Ook geeft ze praktische tips over hoe de Bibliotheek nog meer aandacht kan besteden aan meertaligheid. Ze liet weten dat ze de Bibliotheek daarmee ook zelf wil helpen. 

De vraag naar meertalige boeken wordt steeds groter. Sinds kort zijn er Arabische boeken voor de jeugd beschikbaar! Bestel de boeken voor jouw Bibliotheek vóór 1 januari 2021.