De Samenwerkende Gelderse Bibliotheken (SGB)

In het project ‘Ik begrijp je’ worden pedagogisch medewerkers van de kinderopvangorganisatie De Eerste Stap opgeleid om laaggeletterdheid te herkennen en bespreekbaar te maken bij ouders die gebruikmaken van hun opvang.   

Onze benadering is dat je laaggeletterden positief kunt bereiken vanuit hun interesses, hun hobby’s en motivaties. Van even groot belang is om ook anders naar het ‘leren’ van taal, rekenen en digitale vaardigheden te kijken.

Het project ‘Laaggeletterdheid in de zorg’ richt zich op het netwerk vergroten en de gezondheidszorg informeren over de laaggeletterdheid problematiek. Niet alleen op taal, maar zeker ook op digitaal gebied. De problematiek zelf is bij de gezondheidszorg bekend, de mogelijkheden om laaggeletterdheid in de breedste zin van het woord met trajecten aan te pakken echter nog niet.

Dit project richt zich op het bereiken van de laaggeletterde autochtonen van 18 tot 65 jaar in Lunteren en directe omgeving.

Dit project richt zich op het bereiken van de laaggeletterden in de gemeente Nunspeet. De focus in dit project ligt op de dorpen Elspeet en Hulshorst.

Dit project is een vervolg op het project ‘Ik begrijp je’, waar pedagogisch medewerkers worden opgeleid om laaggeletterdheid te herkennen en bespreekbaar te maken bij ouders die gebruik maken van kinderopvang. ‘Meer begrijpen’ gaat verder om deze moeilijk vindbare groep te bereiken.

Gemiddeld 1 op de 7 vmbo-leerlingen verlaat het voortgezet onderwijs zonder het vereiste niveau van geletterdheid (2F). Hetzelfde geldt voor ruim 1 op de 3 mbo 2-leerlingen en 1 op de 7 mbo 3-leerlingen. Ons doel is een verhoging van het aantal schoolverlatende jongeren in de regio met het minimale vereiste van geletterdheid (2F).

We willen in onze gemeenten jaarlijks substantieel meer laaggeletterden met Nederlands als moedertaal bereiken en hen vervolgens een passend aanbod kunnen doen.  

Bij Taalpret draait het om het aanleren van voorleesroutines in een gezin en op de kinderopvang.