De Samenwerkende Gelderse Bibliotheken (SGB)

Daarnaast worden jonge laaggeletterden die een cursus deden bij het ROC opgeleid als taalambassadeur. Deze taalambassadeurs gaan voorlezen op de kinderopvang- en peuteropvanglocaties. Ook vertellen zijn ouders over hun laaggeletterdheid en wat zij er aan gedaan hebben.

Volgens cijfers van Stichting Lezen en Schrijven zijn er in Wijchen tussen 500 en 1500 laaggeletterden in de leeftijd van 16 – 65 jaar (Bron: Regionale spreiding van geletterdheid in Nederland – Stichting Lezen en Schrijven, 2016). In vergelijking met het landelijk gemiddelde zijn er in Wijchen minder laaggeletterden, maar toch is de groep groot genoeg om er via een project extra aandacht aan te besteden.

Doelstellingen

• Herkennen van laaggeletterdheid bij ouders die de peuteropvang en de kinderopvang van De Eerste Stap bezoeken.
• Laaggeletterde ouders doorverwijzen en toeleiden naar cursussen om hun basisvaardigheden te verbeteren.
• Communicatie naar ouders van peuteropvang en kinderopvang op niveau B1, als laaggeletterde ouders moeten worden bereikt taalniveau aanpassen naar A2/1F. 
• (laaggeletterde) Ouders gaan meer voorlezen aan hun kinderen.
• Bewustwording bij niet-laaggeletterde ouders van problemen die laaggeletterden tegenkomen.

Resultaten

• Alle pedagogisch medewerkers en vestigingsmanagers van De Eerste Stap zijn opgeleid om laaggeletterdheid bij ouders te herkennen.
• Alle vestigingsmanagers van de eerste stap zijn opgeleid om in eenvoudige taal (niveau A2/1F) naar ouders te communiceren.
• Er worden 5 taalambassadeurs (tussen 20 en 40 jaar) opgeleid om op Peuteropvang- en Kinderopvanglocaties te vertellen over laaggeletterdheid en hun weg naar geletterdheid.
• 80% van de ouders van de kinderopvang- en peuteropvanglocaties hebben een informatieve workshop rond voorlezen gevolgd.

Meer informatie of vragen? Neem contact op met Martin Bergsma van de Bibliotheek Wijchen.